其他孩子压根没学过，念的时候只觉得慷慨激昂，掷地有声！

“大家念这首诗的时候是不是觉得有种浩然正气、凛然风骨充斥天地间的感觉？惊天地、泣鬼神！”钱多多问大家。

“是！”孩子们大声回道。

“这首诗出自宋代女词人李清照，靖康二年，金兵入侵中原，掳走徽、钦二帝…”

钱多多讲着李清照创作这首诗的背景，以及对不肯渡江、舍生取义、虽死犹荣、不愧为鬼雄的项羽的敬佩；暗讽南宋的不抵抗。

“李清照这首诗，手起笔落处，端正凝重，力透人胸臆，直指人脊骨！

生当作人杰，死亦为鬼雄这两句话，是一种精髓的凝练，是一种气魄的承载，是最终所向无惧的人生姿态！”

钱多多说完，“下面，我们再读一遍，《夏日绝句》.李清照…”

“《夏日绝句》.李清照…”有了对这首诗的了解，再读时孩子们挺直了脊背，神色肃然。

“好，下面我们要学的课间操叫《霸王别姬》，讲的是楚霸王与心爱的女子虞姬在垓下兵败时的诀别。

虞姬为不拖累项羽突围，拔剑自刎，以及最终项羽不肯渡江，自刎乌江。”

“我站在烈烈风中，恨不能荡尽绵绵心痛…”钱多多教孩子们唱。

不好意思，屠老师，把你的歌给提前了十几年，钱多多心中默默道歉。

孩子们第一次听到这首荡气回肠的歌，第一句就爱上了这首歌。

一遍下来，主旋律都能哼唱出来。

随后再唱几遍，大家越唱越有感觉，胸中一股压抑不住的冲动。

“下面我们开始学课间操！”钱多多让孩子们一人一根木棍。

再次唱时，钱多多站在讲台上，手里拿着一尺长的木棍，时而比作剑，时而比作枪，时而以木棍击打桌面，时而双掌拍击桌面，发出阵阵铿锵激烈、有节奏的声音。

这是上大学期间学的扇子舞《霸王别姬》，还参加过元旦汇演，后来有老师编成室内课间操。

遇到雨天孩子们在教室里做，提神醒脑振奋气势，活跃气氛。

孩子们学的很认真，歌声飞出教室，楼道另一头的李军医和护士听到，都过来看热闹。

看到孩子们一本正经挥舞着木棍，唱的颇有气势。

“乖乖！这钱老师还真有两下！”李军医赞道。

虽不同于军歌，但另有一种男儿气概，舞动起来又美又飒