“现在是暑假，我也只能分时段给他们解答疑难，等开学了，这个问题不解决，会耽误孩子们的。

我现在一个人顶天能把小学孩子们的课教了，初中高中是真没办法了，时间上安排不了。

政委，能不能让初中、高中的孩子还是去临芝的学校？”

“钱老师，如果那里的学校教学质量能行，即使再远，大家也愿意去。

可是孩子们听了你的课都不愿意去，学校里也只是照本宣科，跟孩子们看书自学没啥区别。”

“政委，不行的话，我还有一个办法。”钱多多想了一会儿道。

“什么办法？”

“初中、高中的孩子回内地借读，学籍保留在临芝学校，等高考的时候回这里，这里的高考录取成绩比内地低，孩子们考上大学的几率高些。”

钱多多说的这个在历年的高考大军中不是个例，好多人把孩子送到教育资源好的地方读书，等高考的时候又送到教育资源相对落后的地方。

这样做对于教育资源相对落后地区的孩子来说不公平，一直被抵制。

不过这些军人的孩子实属无奈之举，这里上学困难，当地教育水平太低，不得不到内地借读。

最后挤占的高考名额是这里的，对内地造不成冲击。

当然，对这里的其他孩子确实不公平。

“这个办法不是不行，只是孩子们恐怕回不去。”高政委沉思片刻道。

“为什么？”钱多多不解。

“没有住的地方！”高政委回道。

钱多多这才想起，八十年代住房紧张，一家三世、四世同堂比比皆是。

一个二三十平的房子通常住着六七个人，没有客厅、卧室之分，每间屋子都摆着一张床。

孩子们随军到这里，举家过来，内地哪里还有家？

寄宿爷爷家、外公家也是问题，那里住着老老少少一大家子。

再来一个少男、少女，往哪里安置？

高政委大儿子去年送回内地，托关系找的寄宿学校。

放寒假回爷爷家，和表弟挤着睡的。

“那怎么办？现在如果不想办法解决，开学的时候要么小学的孩子去临芝，要么初中、高中的孩子去临芝。”

钱多多无奈道。

“别急，我们一起想办法！不行的话都回临芝。”高政委一时也想不到办法。

“老师，我可以教小学！”在后面默默听