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第100章 提出应对措施

,甚至是一些课时量不足的教师。”

“可以强强联合成立教育集团,把好学校做强做大;可以名校与薄弱学校联合成立教育集团,带动薄弱学校更好地提升;也可以名校联合新学校成立教育集团,迅速提升新学校的知名度。”

“当然,孙县长要做的,在成立这些教育集团前,按照惯例,先要对这些学校进行账务审计。”

“孙县长,张维青是常务副县长,他原先应该会介入过学校的基本建设。”

“具体怎么做,孙县长应该有想法了吧。”

孙玉萍回想着周西峰所说,自言自语道:“成立教育集团,强弱联合、强强联合,周县长,这对反击张维青有什么用?”

当听到周西峰说到成立教育集团前,要先对学校进行财务审计时,她的眼睛睁大了,里面出现了神采。

不过,她的神色马上就黯然:“如果张维青没有插手学校的基建工程和设备设施招投标,那么这个措施对他没有多少影响力,我就白忙活一场。”

周西峰摇了摇头,知其知彼,才能战胜对手,现在对于自己的对手一点也不了解,孙玉萍如何才能发动有效反击?

当然他不想再增加孙玉萍的心理负担,防止她精神崩溃、破罐子破摔,从而让张维青抓到有利机会,一下子就打垮了,于是他安慰道:“孙县长,成立教育集团是一举多得的事情。”

“一是成立教育集团后,可以减少一部分学校管理人员和有效地进行资源共享,确实可以压缩一部分教育经费支出。”

“二是成立教育集团可以作为你进行教育改革的举措,毕竟你是实行了强强联合、强弱联合、名新联合,方式创新、措施新颖。”

“再说,根本不用全部学校都归入教育集团中,成熟一批成立一批,出现问题的概率不大。”

“三是用成立教育集团这件事情,对张维青进行试探。”