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拿破仑四世夫妇此时还不会想到，“东方魔盒”虽然已经成为了历史，但新的历史，自这一天起，已经在林逸青的手中开始了，他们夫妇将和许许多多的人一样，都将投身到滚滚向前的历史洪流当中。

9086年（大乾光旭十二年，日本明治十九年）4月6日，布雷斯特，法国布列塔尼海军学院。

应海军学院名誉院长孤拔海军上将的邀请，林逸青一行前往布列塔尼海军学院考察。

作为海洋大国，布雷斯特是法国最重要的海军基地之一，附近的海域就布署了法国海军的一支强大的分舰队，法国皇帝拿破仑四世和首相茹费理要是来布雷斯特，多半也是为了视察。海军学院就在离市区不远的一个叫蔻棕的半岛上，从市区的商业港口坐船需要约半小时的时间。

布列塔尼海军学院是为法国海军培养高级军官的地方，军事重地自然不是随便进出的，当然也有例外，象这一次林逸青一行人前来考察，就是海军学院难得的开放日。

除了为本国的海军培养军事人才，布列塔尼海军学院也开展许多其它领域的学术研究和交流，学院中现在就有不少来自国外的学生，其中以乾国和日本的学生居多。

法国海军尽管院校数量比较多，但只有布列塔尼海军学院一所培养初级海军军官的正规院校。所有海军军官都必须经过这所院校的培养。学员在海军学院的主要任务是实现由老百姓到军人的转变，掌握一个海军初级指挥官所必备的领导素质，以及海军基础专业课的学习，但不进行专业教育。学习期满后，学院根据专业需要，将其分配到相应的海军专业学校再进行专业培训。专业学校，根据专业复杂程度而学制长短不一，一般是半年至三年，如铁甲舰的舰员专业要3年时间。

法国教育比较发达，国民受教育程度比较高，法国海军充分利用这一优势，为军队培养人才。法国海军军官学校招收对象主要是完成地方两年大学预科基础文化学习的大学生。在海军学院学习两年，然后到训练舰上实习一年。在两年的学习中，主要学习与海军有关的基础知识，并进行严格的军人素质和领导能力的训练。

法国海军学院在学员的培养目标上都紧紧围绕指挥领导才能的培训。从课程设置、教学内容到实践环节始终突出这一点。例如法国海军学院教学计划分三大部分，人文社会科学占45，工程技术占36，军事职业训练占19，其中人文社会科学开设伦理道德、社交演讲、法律、历